2020年10月12日至10月16日下午，国际医学院2020级临床医学（中外合作办学）专业的115名同学按小组分别到我校附一院、附二院、儿童医院和璧山区人民医院实地体验了急诊与120诊疗流程。

团队介绍

      Group 5 实践小组由组长第二临床学院杨攀老师、第一临床学院罗娜老师、刘刚老师、范晶老师和儿科学院宿玉玺老师组成。

课堂纪实

      了解我国的医疗应急救援体系，明确我国医疗保障系统，有利于医学生们全面认识医疗卫生系统概况，树立职业发展方向。在重庆医科大学首届临床医学（中外合作办学）专业的“早临床”实践课中，附一院急诊/重症医学科主任，抗疫英雄周发春教授结合我国目前的抗疫措施，为同学们介绍了我国应急救援体系的理论和概况。

急诊与120体验是早临床课程的重要组成部分，老师们遵循“重实践”的早临床课程理念，精心为同学们安排了丰富的急诊与120体验内容，并通过场景设计增强学生参与性。

      为进一步增强同学们体验的真实感，授课老师以急性胸痛的诊治流程为蓝本，设计了院内急性胸痛患者拨打120等待救治的场景，同学们分角色扮演病人、家属、医生、护士及担架员，灵活运用所学知识，对“急性胸痛患者”进行救治，亲身感受了120接诊、与患者家属沟通、搬动病人、连接心电监护仪、与兄弟科室沟通请求急会诊等救治过程。老师们采用启发式教学，指出了同学们的不足之处，并邀请专业团队对急性胸痛患者的就诊流程进行了演示。

同学们纷纷表示通过本次体验，对什么是急诊、如何做好急诊医生有了切身的感受。授课老师们在授课过程中也充分感受到了临床医学（中外合作办学）专业的同学们强烈的求知欲，表示会不断完善课程设计。

教师感悟

杨攀老师：揭开生命的奥秘，探索仁术之未来，早临床是开启你们杏林旅程的第一块垫脚石。

罗娜老师：医路漫漫其修远兮，希望这是一个好的开始，愿同学们上下而求索，成为自己心目中的好医生。

刘刚老师：教学让我成长。

范晶老师：同学们语言及表达能力强，学习积极性高，体验分享时都感触颇多，相信这些体验会对以后的医学学习有所帮助。

宿玉玺老师：充分发挥早临床教育的平台优势，培养敬畏生命、知行合一、融会贯通的医学人才！